創(chuàng)新之“手”化解“非遺”蜀繡傳承與發(fā)展難題
時(shí)間：2016-01-21
來(lái)源： 新華社
? 成都的一間工作室里，兩名蜀繡大師正忙著在軟緞上穿針引線，雙手一上一下相互配合，軟緞上兩條漸已成形的紅黑鯉魚(yú)“游”之欲出。
? ? 蜀繡作為中國(guó)四大名繡之一，集中產(chǎn)于四川成都、綿陽(yáng)等地，以軟緞和彩絲為主要原料，題材多為花鳥(niǎo)、蟲(chóng)魚(yú)和人物等，針?lè)ò?2大類共122種，是觀賞性與實(shí)用性兼?zhèn)涞木浪囆g(shù)品。
? ? 成都市非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項(xiàng)目蜀繡代表性傳承人陳德兵說(shuō)：“如何讓蜀繡得到傳承和發(fā)展，一直是業(yè)界難題。技藝的學(xué)習(xí)主要是師傅帶徒弟、家族傳承等傳統(tǒng)方式，學(xué)習(xí)周期長(zhǎng)、技藝復(fù)雜，現(xiàn)階段從業(yè)人員年齡普遍偏大、人才斷層現(xiàn)象嚴(yán)重，蜀繡潛在的巨大消費(fèi)市場(chǎng)也尚未充分發(fā)掘?！?br>
? ? 創(chuàng)新教學(xué)方式推動(dòng)蜀繡技能普及。針對(duì)繁瑣而漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)過(guò)程，陳德兵的公司在梳理針?lè)ê图m正傳統(tǒng)的教學(xué)弊端后，研發(fā)了集遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)視頻教學(xué)、教材輔助和課件練習(xí)為一體的技能遠(yuǎn)程培訓(xùn)平臺(tái)，讓學(xué)員們可以隨時(shí)在線學(xué)習(xí)。
? ? “我們還研發(fā)了一款‘夢(mèng)幻指尖’蜀繡文化產(chǎn)品，通過(guò)幾分鐘簡(jiǎn)易視頻教材的觀看學(xué)習(xí)，就能親手繡制出精美的圖案?！薄胺沁z”蜀繡傳承人陳曉亞說(shuō)，蜀繡不再是和人們有遙不可及的距離。
? ? 傳承“非遺”手藝改變殘疾人生活。從2013年開(kāi)始，陳德兵的公司通過(guò)派老師到特殊教育學(xué)校開(kāi)班授課、提供工作實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，已經(jīng)累計(jì)培養(yǎng)出100名左右的殘疾人蜀繡人才?！笆窭C的門檻較低，不分性別和年齡，只要具備基本的身體素質(zhì)且喜歡蜀繡就可以學(xué)習(xí)。而殘疾人學(xué)習(xí)蜀繡，不但可以就業(yè)增收，也能為蜀繡儲(chǔ)備人才，解決長(zhǎng)期面臨的青黃不接難題?！标悤詠喺f(shuō)。
? ? 羅梅是一名殘疾人刺繡大師，現(xiàn)在她每月能有7000左右的收入。羅梅說(shuō)：“我喜歡蜀繡制作，非常感激它能夠讓我‘體面’就業(yè)，憑借自己的辛勤勞動(dòng)過(guò)上了想要的生活?！?br>
? ? 陳德兵說(shuō)：“上世紀(jì)80年代前的蜀繡制品家家戶戶隨處可見(jiàn)，改革開(kāi)放后則變成了受追捧的高價(jià)工藝品，現(xiàn)在我們希望讓它能重回大眾的日常生活。公司目前生產(chǎn)的蜀繡不僅有高端定制產(chǎn)品，還有許多是與日常生活緊密聯(lián)系的實(shí)用品系列?！?br>
? ??據(jù)記者了解，陳德兵的公司與成都（國(guó)家）產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)督檢驗(yàn)研究院聯(lián)合建立了“四川蜀繡產(chǎn)品質(zhì)量檢驗(yàn)鑒定中心”，并與四川大學(xué)聯(lián)合成立了“中國(guó)蜀繡研發(fā)中心”，“蜀繡需要樹(shù)立行業(yè)規(guī)范并不斷吸收新的創(chuàng)作元素，這才會(huì)促進(jìn)蜀繡的技藝創(chuàng)新和產(chǎn)品設(shè)計(jì)更加符合消費(fèi)人群?！?br>
? ? ?陳德兵介紹，公司現(xiàn)在有員工140余人，其中蜀繡傳承人5人、蜀繡省級(jí)大師9人、高級(jí)繡師14人，最近兩年良好的業(yè)績(jī)表現(xiàn)已經(jīng)符合上市條件，并受到投資方的高度肯定，今年有望成為成都市首家非物質(zhì)物化遺產(chǎn)項(xiàng)目的上市公司。
? ? 蜀繡作為中國(guó)四大名繡之一，集中產(chǎn)于四川成都、綿陽(yáng)等地，以軟緞和彩絲為主要原料，題材多為花鳥(niǎo)、蟲(chóng)魚(yú)和人物等，針?lè)ò?2大類共122種，是觀賞性與實(shí)用性兼?zhèn)涞木浪囆g(shù)品。
? ? 成都市非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項(xiàng)目蜀繡代表性傳承人陳德兵說(shuō)：“如何讓蜀繡得到傳承和發(fā)展，一直是業(yè)界難題。技藝的學(xué)習(xí)主要是師傅帶徒弟、家族傳承等傳統(tǒng)方式，學(xué)習(xí)周期長(zhǎng)、技藝復(fù)雜，現(xiàn)階段從業(yè)人員年齡普遍偏大、人才斷層現(xiàn)象嚴(yán)重，蜀繡潛在的巨大消費(fèi)市場(chǎng)也尚未充分發(fā)掘?！?br>
? ? 創(chuàng)新教學(xué)方式推動(dòng)蜀繡技能普及。針對(duì)繁瑣而漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)過(guò)程，陳德兵的公司在梳理針?lè)ê图m正傳統(tǒng)的教學(xué)弊端后，研發(fā)了集遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)視頻教學(xué)、教材輔助和課件練習(xí)為一體的技能遠(yuǎn)程培訓(xùn)平臺(tái)，讓學(xué)員們可以隨時(shí)在線學(xué)習(xí)。
? ? “我們還研發(fā)了一款‘夢(mèng)幻指尖’蜀繡文化產(chǎn)品，通過(guò)幾分鐘簡(jiǎn)易視頻教材的觀看學(xué)習(xí)，就能親手繡制出精美的圖案?！薄胺沁z”蜀繡傳承人陳曉亞說(shuō)，蜀繡不再是和人們有遙不可及的距離。
? ? 傳承“非遺”手藝改變殘疾人生活。從2013年開(kāi)始，陳德兵的公司通過(guò)派老師到特殊教育學(xué)校開(kāi)班授課、提供工作實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，已經(jīng)累計(jì)培養(yǎng)出100名左右的殘疾人蜀繡人才?！笆窭C的門檻較低，不分性別和年齡，只要具備基本的身體素質(zhì)且喜歡蜀繡就可以學(xué)習(xí)。而殘疾人學(xué)習(xí)蜀繡，不但可以就業(yè)增收，也能為蜀繡儲(chǔ)備人才，解決長(zhǎng)期面臨的青黃不接難題?！标悤詠喺f(shuō)。
? ? 羅梅是一名殘疾人刺繡大師，現(xiàn)在她每月能有7000左右的收入。羅梅說(shuō)：“我喜歡蜀繡制作，非常感激它能夠讓我‘體面’就業(yè)，憑借自己的辛勤勞動(dòng)過(guò)上了想要的生活?！?br>
? ? 陳德兵說(shuō)：“上世紀(jì)80年代前的蜀繡制品家家戶戶隨處可見(jiàn)，改革開(kāi)放后則變成了受追捧的高價(jià)工藝品，現(xiàn)在我們希望讓它能重回大眾的日常生活。公司目前生產(chǎn)的蜀繡不僅有高端定制產(chǎn)品，還有許多是與日常生活緊密聯(lián)系的實(shí)用品系列?！?br>
? ??據(jù)記者了解，陳德兵的公司與成都（國(guó)家）產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)督檢驗(yàn)研究院聯(lián)合建立了“四川蜀繡產(chǎn)品質(zhì)量檢驗(yàn)鑒定中心”，并與四川大學(xué)聯(lián)合成立了“中國(guó)蜀繡研發(fā)中心”，“蜀繡需要樹(shù)立行業(yè)規(guī)范并不斷吸收新的創(chuàng)作元素，這才會(huì)促進(jìn)蜀繡的技藝創(chuàng)新和產(chǎn)品設(shè)計(jì)更加符合消費(fèi)人群?！?br>
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