他們是絢麗織錦文化的活化石，是簇簌陣陣，織落星河的手藝人，是在織錦工藝的犄角旮旯里低吟淺唱的傳承人。隨著國家對織錦非遺文化的不斷重視，他們低調(diào)卻不失歷史厚重感的手工技藝被賦予了更重的傳承使命。6月5日，由各省市文化廳非遺處選派的20位織錦技藝傳承人參加了由國家文化部、教育部批準(zhǔn)立項(xiàng)，浙江理工大學(xué)承辦，《絲綢》雜志社協(xié)辦的為期一個(gè)月的“中國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人群研修研習(xí)培訓(xùn)計(jì)劃——織錦技藝傳承及創(chuàng)意設(shè)計(jì)研修班”。

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　　7月4日，“中國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人群研修研習(xí)培訓(xùn)計(jì)劃——織錦技藝傳承及創(chuàng)意設(shè)計(jì)研修班”在校領(lǐng)導(dǎo)以及全體師生的集體努力之下取得了圓滿成功，并在浙江理工大學(xué)舉辦了隆重的畢業(yè)典禮。出席儀式的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓有浙江省文化廳非遺處處長胡雁、浙江理工大學(xué)校長陳文興、材料與紡織學(xué)院、絲綢學(xué)院黨委書記祝成炎、院長傅雅琴、《絲綢》雜志社社長鄭今歡、副社長李啟正、學(xué)院部分專業(yè)教師及20位織錦技藝傳承人。結(jié)業(yè)典禮由材料與紡織學(xué)院、絲綢學(xué)院院長傅雅琴教授主持。

　　陳文興校長表示，絲綢是浙江理工大學(xué)的優(yōu)勢和特色專業(yè)，本次“織錦非遺研修班”為織錦非遺傳承人提高技藝、開闊視野提供了良好的平臺(tái)。同時(shí)，研修班的學(xué)員也十分珍惜這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，坐得住、聽得進(jìn)、記得牢，展現(xiàn)了織錦人強(qiáng)烈的求知欲望和良好的學(xué)習(xí)態(tài)度。浙江理工大學(xué)要搭建起傳統(tǒng)織錦技藝與學(xué)術(shù)、藝術(shù)、現(xiàn)代技術(shù)、現(xiàn)代設(shè)計(jì)、當(dāng)代教育的橋梁。使織錦非遺保護(hù)傳承工作上一個(gè)新臺(tái)階。

　　浙江理工大學(xué)陳文興校長致辭

　　談起舉辦本次研培活動(dòng)的初衷，浙江省文化廳非遺處處長胡雁表示，自十八屆五中全會(huì)我國提出要構(gòu)建優(yōu)秀傳承文化體系以來，浙江省正在逐力推進(jìn)這項(xiàng)計(jì)劃。傳承人群作為文化傳承體系的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，對他們進(jìn)行理論、系統(tǒng)的培訓(xùn)是一項(xiàng)重要的工作。而絲綢文化作為浙江省的一張名片，由絲綢百年學(xué)府浙江理工大學(xué)對織錦傳承人進(jìn)行培訓(xùn)，其雄厚的師資力量以及飽滿的理工精神是織錦研培之所的絕佳選擇。

　　浙江省文化廳非遺處處長胡雁講話?

　　研修項(xiàng)目負(fù)責(zé)人祝成炎從招生情況、授課情況、參觀實(shí)踐、宣傳工作及研修班特色等五個(gè)方面對非遺研修班的工作做出總結(jié)。本次研修班一期錄取學(xué)員20名，分別來自浙江、江蘇和四川等地，其中有60多歲的世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)——杭羅織造技藝唯一傳承人，也有20多歲的絲綢畫繢和蜀錦技藝非遺從業(yè)者。師資陣容方面，以紡織高校、絲綢織錦行業(yè)的權(quán)威專家，博導(dǎo)和教授為主、青年教師為輔，采用“學(xué)院派”和“實(shí)踐派”并重的方式；在參觀實(shí)踐方面，組織參觀考察12場次，其中參觀絲綢企業(yè)4家，參觀絲綢專業(yè)博物館6家，展示館及其他2家；在宣傳工作方面：完成新聞報(bào)道40余篇，轉(zhuǎn)載100余篇次，其中學(xué)員專訪4篇，專家觀點(diǎn)10篇，被文化部非遺司研培中心錄取稿件7篇，開班儀式報(bào)道被30余家網(wǎng)站轉(zhuǎn)載報(bào)道，宣傳報(bào)道小組拍攝記錄了數(shù)十場教學(xué)參觀活動(dòng)，還精心制作了織錦非遺研修專題紀(jì)錄片；祝成炎教授還表示：“織錦技藝需要保護(hù)和傳承，但我們要結(jié)合傳統(tǒng)不斷創(chuàng)新，在傳承中融入更多的創(chuàng)意元素，使織錦重?fù)Q光彩。”

　　研修項(xiàng)目負(fù)責(zé)人祝成炎作項(xiàng)目總結(jié)匯報(bào)?

　　　杭州福興絲綢廠廠長，杭羅國家級唯一非遺傳承人邵官興作為學(xué)員代表發(fā)言，他對文化部、教育部推出“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人群研修研習(xí)培訓(xùn)計(jì)劃”表示稱贊，對浙江理工大學(xué)為非遺傳承人提供良好的學(xué)習(xí)平臺(tái)表示感謝。非遺研修班中工藝組織、紡織面料、染色技術(shù)等內(nèi)容的學(xué)習(xí)，為傳承人制作和了解織錦產(chǎn)品起到了很大的作用，也希望非遺傳承人能夠再接再厲，不斷學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步。?

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　　　杭羅非遺傳承人邵官興作為學(xué)員代表發(fā)言　　

　　每一堂別出心裁的課程設(shè)計(jì)，隨時(shí)都有可能讓學(xué)員們對未來蹦出無限的思索。作為雙林綾絹織造技藝的傳承人，湖州云鶴雙林綾絹有限公司副總經(jīng)理吳建在接受《絲綢》雜志記者采訪時(shí)講到：“之前專注于實(shí)踐的操作，對理論知識(shí)沒有系統(tǒng)清晰的概念。通過本次研培課程的學(xué)習(xí)、沉淀，我對未來新產(chǎn)品的開發(fā)已經(jīng)有了些思路。”　

　　雙林綾絹織造技藝傳承人吳建在接受本刊記者采訪

　　談起這次研培之旅，南京云錦研究所有限公司設(shè)計(jì)部副經(jīng)理?xiàng)罴皆兄羁痰母杏|。“這次研培活動(dòng)對我而言有很大的幫助，老師們真的是把實(shí)實(shí)在在的、有用的知識(shí)教授給我們，希望以后這樣的培訓(xùn)能多一些，幫助更多從事織錦行業(yè)的同事深入了解織錦織造技藝?！弊鳛楸敬畏沁z研修班班長，她在發(fā)言中表示研修班的舉辦為織錦從業(yè)人提供了非常好的交流機(jī)會(huì)，讓大家了解了很多的理論及實(shí)踐知識(shí)，認(rèn)識(shí)了織錦行業(yè)的前輩與老師；豐富的業(yè)余生活，讓大家建立了牢固的友誼。各個(gè)織錦行業(yè)的互相嫁接與毫無保留的溝通交流為織錦增添了生機(jī)與活力。

　　南京云錦傳承人楊冀元在開班儀式上介紹其作品

　　畢業(yè)典禮中，陳文興校長和胡雁處長親自為每位學(xué)員頒發(fā)畢業(yè)證書，并合影留念。

　　陳文興校長為杭州織錦技藝非遺傳承人苗雨痕授畢業(yè)證書

　　胡雁處長為東陽藍(lán)印花布非遺傳承人陳亞莉授畢業(yè)證書

　　陳文興校長在談到研培意義時(shí)講到：“浙江理工大學(xué)作為最早培養(yǎng)絲綢科技人才的搖籃地，承辦本次織錦研培活動(dòng)是我們應(yīng)盡的職責(zé)?！憬砉ご髮W(xué)織錦技藝傳承及創(chuàng)意設(shè)計(jì)研修班’作為首個(gè)織錦非遺傳承人的研修項(xiàng)目，是開啟織錦傳統(tǒng)工藝傳承的美好開端，讓織錦傳統(tǒng)工藝再次煥發(fā)青春，是理工精神的使然，是不忘初心，勇?lián)厝蔚捏w現(xiàn)。浙江理工大學(xué)對絲綢的傳承和發(fā)揚(yáng)永遠(yuǎn)在路上。”

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　　　陳文興校長接受本刊記者采訪

　　儀式結(jié)束后，胡雁處長接受了《絲綢》雜志記者的采訪，胡處長強(qiáng)調(diào)了弘揚(yáng)絲綢文化是建設(shè)文化浙江的重要內(nèi)容。非遺研修班將傳承人請進(jìn)高校殿堂，對經(jīng)典課題進(jìn)行研究，實(shí)現(xiàn)設(shè)計(jì)與靈感碰撞、產(chǎn)學(xué)研與營銷生產(chǎn)結(jié)合，進(jìn)而促進(jìn)交流、增加學(xué)養(yǎng)、開闊眼界。胡雁處長指出：“織錦非遺研修班能夠切實(shí)解決織錦非遺傳承中存在一些的問題，搭建起振興傳統(tǒng)織錦的交流平臺(tái)，這個(gè)美好的愿望需要我們一起來實(shí)現(xiàn)。　　　　　?

　　胡雁處長接受本刊記者采訪

　　研修班全體成員合影

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　　文字：鄭雪瑩、趙文艷；攝影：文思豪;版式：王立

　　《絲綢》雜志社、浙江理工大學(xué)絲綢學(xué)院